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macchan先生 - 表参道でポーランド語を教える家庭教師 / メトロ-銀座線

メトロ-銀座線の表参道でポーランド語を教える外国人講師、ネイティブ先生やバイリンガル講師を格安でご紹介しています。

先生の基本情報

電話連絡可能
メール連絡可能
Skype連絡不可

ニックネーム: macchan
性別: 男性
年齢: 33歳
国籍: ポーランド
出身地
最寄駅: 代々木上原(メトロ-千代田線)
会話可能言語: ポーランド語(母国語,流暢) 日本語(流暢) 英語(流暢) フランス語(流暢)
日本語メール可否: 漢字、ひらがな、カタカナＯＫ
最終学歴
現在の職業
滞在期間

会員ID: 41045610
更新日時: 2018/02/06 20:19
最終利用日時: 2018/02/12 21:24

趣味: 美術鑑賞, ジョギング, ヨガ
資格: TOEFL（620点以上）, 薬学士
Bachelor of Japanese studies
コメント: はじめまして
MARCELと申します。ポーランド出身です。ワルシャワ大学大学の東洋学部の日本学科を卒業しました。今年ワーキングホリデー制度の参加者になりました。ポーランドに英語と日本語の教師として働いていたから言語教育の経験を積みました。イギリスに家族があるから3年間働いて住んでいたから英語がペラペラ話せるようになりました日本語が話せるから詳しい説明ができます。教える方法は最初にお気になったテーマについての短いテキストを一緒に読んでから会話します。ご依頼によってテスト練習問題もやります。
I basically prefer to make a conversation based on a short text on the topic that concern you. It helps to find the differing views of an issue, use the right vocabulary and gives a good starting point.
管理者コメント: ご興味のある話題での会話、TOEIC、海外旅行の準備、宿題、入学試験を好んで教えています。日本語が話せるからいつも自然な雰囲気で複雑なことでも教えてます。私は明るくて、いろんな人と出会うことが好きだから、いつも日本の方との会話を楽しんでいますとのことです。

レッスンや添削・翻訳の内容

英語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(５年以上), 語学スクール先生(２年以上)
教材

英語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, 旅行業
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１年以上)
教材

英語:資格対策

レッスン詳細: TOEIC
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１年以上)
教材

フランス語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(５年以上), 語学スクール先生(２年以上)
教材

フランス語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, 旅行業
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１年以上)
教材

ポーランド語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(５年以上), 語学スクール先生(２年以上)
教材

ポーランド語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, 旅行業
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１年以上)
教材

レッスン料金

レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:2,500円 - 2,500円

コースでのレッスンは提供されていません。

サイト管理者からのコメント (2018/05/06)

先生に連絡を取り、確認させていただいた内容です。

(1) 現在の生徒数
個人の生徒：１０人

(2) 日本語でのメール問い合わせについて
漢字、ひらがなOK

(3) レッスンについて（特に好んで教えているレッスンなど）
ご興味のある話題での会話、TOEIC,　海外旅行の準備、宿題、入学試験

(4) アピールポイント
日本語が話せるからいつも自然な雰囲気で複雑なことでも教えてます。私は明るくて、いろんな人と出会うことが好きだから、いつも日本の方との会話を楽しんでいます。

レッスン・イベント情報は登録されていません。

オリジナル教材情報は登録されていません。

レッスン地域

メトロ-千代田線: 日比谷, 霞ケ関, 国会議事堂前, 赤坂, 乃木坂, 表参道, 明治神宮前, 代々木公園, 代々木上原

レッスンスケジュール

	10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

スケジュールは * 部分が空き時間です。

生徒の条件

生徒の条件(性別,年齢,国籍)

	10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

	10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

	10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*