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Keith先生 - 京橋のカフェや自宅で英会話レッスンを教える家庭教師 / JR-大阪環状線

JR-大阪環状線の京橋のカフェや自宅で英会話レッスンを教える先生を格安でご紹介しています。

先生の基本情報

本人確認済
電話連絡不可
メール連絡可能
Skype連絡不可

ニックネーム: Keith
性別: 男性
年齢: 41歳
国籍: アメリカ合衆国
出身地: Osaka
最寄駅: 天神橋筋六丁目(大阪地下鉄-谷町線)
会話可能言語: 英語(母国語,流暢) 日本語(あいさつ程度)
日本語メール可否: 漢字、ひらがな、カタカナＯＫ
最終学歴: Bachelor's in English
現在の職業: 教育・学習支援業教師・講師
滞在期間: 2014/02/14 -

会員ID: 39251612
更新日時: 2018/06/11 13:56
最終利用日時: 2020/10/15 00:13

趣味: 楽器の演奏, 作詞作曲, 音楽鑑賞, 伝統芸能鑑賞, イタリア料理, 韓国料理, スペイン料理, 日本料理, オンラインゲーム, チェス, テレビゲーム, トレーディングカード, ジョギング, ヨガ
資格: TESOL(英語教授法資格), 文学士
コメント: It's your lesson and your time so please tell me what you want to focus on and I will make lesson plans specifically for you! Let's have fun with English together!
管理者コメント: グループレッスンを好んで教えています。資格対策を除く、あらゆるレッスンをすることができます。資格対策についてもトライしていく予定ですとのことです。

レッスンや添削・翻訳の内容

英語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(５年以上), 語学スクール先生(１年未満), 小学校先生(２年以上), 中学校先生(２年以上), 高等学校先生(２年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, DVD, 問題集, オリジナル

英語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, ホテル, 旅行業
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１年未満), 語学スクール先生(１年未満)
教材

レッスン料金

レッスン料金(時間当り): 料金:2,500円 - 4,000円 /
トライアル料金:1,000円 - 2,000円
2000~2500 per person for group lessons (more than one)
2500 is for one person per hour (4000 if students live very far)
Most trial lessons are 1000 per person (even group), 2000 if students live far away.

英語:Creative Writing (Poetry)

レッスン内容: 一般会話(作文)
レッスン時間と回数: 60分 x 4回
コース料金(*): 14,000円
(3,500円/回)
概要: Read, write, and learn about poetry and how to write creatively.
受講条件: Students should have a good understanding of English and are willing to learn how to communicate in English creatively. Students should have a dictionary of some kind, pen or pencil, paper, and imagination. I will provide the poems and lessons.
詳細: First we will read poems, analyze, write our own, and then read them out loud. My major is English: Creative Writing, Communication, and Rhetoric, and I have also published a poetry book. This course will increase how you think and communicate in English. Very helpful for all aspects of communication.

* レッスン料金は毎回レッスン終了後、教材費は教材を受け取った際にお支払いください。

サイト管理者からのコメント (2014/09/26)

先生に連絡を取り、確認させていただいた内容です。

(1) 現在の生徒数
プライベート10名。中学校で20クラス。

(2) 日本語でのメール問い合わせについて
ローマ字のみＯＫです。

(3) 教材について（おすすめ教材など）
Business English, Grammar in Use（初心者、中級者、上級者向け）

(4) レッスン場所について（おすすめのカフェなど）
森ノ宮には安いカフェがたくさんあります。天気が良ければ大阪城公園でレッスンすることもできます。

(5) レッスンについて（特に好んで教えているレッスンなど）
グループレッスンを好んで教えています。資格対策を除く、あらゆるレッスンをすることができます。資格対策についてもトライしていく予定です。

(6) アピールポイント
教える経験が５年あり、英語の学士およびTESOL証明書を持っています。
また、自費出版した詩集と、自分で作詞したオリジナル曲のスタジオアルバムのレコードがあります。
私はたくさんの資格保持者で、また教えるとき「元気」です。
大阪城公園で野外パーティーをすることもあります!

レッスン・イベント情報は登録されていません。

オリジナル教材情報は登録されていません。

レッスン地域

JR-大阪環状線: 大阪, 京橋, 桜ノ宮, 天満
大阪地下鉄-谷町線: 天神橋筋六丁目, 中崎町, 東梅田

レッスンスケジュール

		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木																								*	*	*	*	*	*
金																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

スケジュールは * 部分が空き時間です。

生徒の条件

生徒の条件(性別,年齢,国籍)

		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
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火																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木																								*	*	*	*	*	*
金																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

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金																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

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日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木																								*	*	*	*	*	*
金																			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*